初級會計缺課-初級會計缺席

初級會計課程是財務會計專業(yè)的基礎課程，相對于想從事財務會計工作的人對于，這門課程是不可缺少的。而現在，而某些原因，些學生會缺課，這對他們的學習和成績才能產生了不大的影響。下面，我們來研究和探討一下初級會計師不完成作業(yè)的原因和對策。

原因一：個人原因

有點學生由于個人原因，例如生病了、家庭原因等，沒能按時上課。這種下，學生不需要及時與老師聯系聯系，只能證明情況并請一天假。要是不完成作業(yè)時間較長，學生要及時與老師溝通，知道一點課程進度并以最快的速度補上課程。

原因二：學習態(tài)度不端正

些學生對二級會計課程興趣下降，學習態(tài)度不端正，造成無故曠課。那種情況下，學生要認真睨視自己的學習態(tài)度，不能找到自己的學習動力，并想辦法變動自己的學習態(tài)度。

原因三：課程難度較大

初級會計課程難度較大，有點學生可能會是因為明白不了課程內容而無故曠課。狀況下，學生必須及時與老師交流溝通，尋求幫助，并起到自己的學習能力，想提高自己的學習效率。

原因四：課程安排不合理

有些學生導致課程安排不合理，例如課程時間沖突、課程安排過于緊張等，無法按時上課。這個下，學生不需要及時與老師溝通交流，求幫助，并盡量調整自己的課程安排。

對策一：及時請假

假如學生因此個人原因難以按時上課，要及時與老師交流并請一天假。病假時必須只能證明缺課原因，并最好就是提前一兩天病假。

對策二：調整學習態(tài)度

假如學生的學習態(tài)度不端正，必須鄭重仔細地觀察自己的學習態(tài)度，并找不到自己的學習動力。可以數次與同學聯系，拜求幫助，并結合自己的學習能力。

對策三：加強學習能力

如果沒有學生由于課程難度較大而缺課，需要及時與老師溝通和交流，拜求幫助，并結合自己的學習能力。可以不試圖多做練習，多看書，增強自己的學習效率。

對策四：調整課程安排

要是學生由于課程安排不合算而缺課，是需要及時與老師交流，求幫助，并最好就是變動自己的課程安排。可以嘗試與老師商量一下，決定課程時間的或課程內容。

初級會計課程是財務會計專業(yè)的基礎課程，這對打算從事行業(yè)財務會計工作的人可以說，這門課程是必不可缺的。學生應該要認真對待這門課程，盡量減少無故曠課對自己的學習和成績產生影響。如果不是橫禍上課出勤率，學生不需要及時請病假，并想辦法補上課程。同時，學生還要按照自己的學習態(tài)度，結合自己的學習能力，想提高自己的學習效率。