初級會計講課幽默-初級會計課堂的幽默氣氛

你是否需要我曾經(jīng)被枯燥的會計聽課折磨過？有無那一次沒有想過，假如講師也能參加一些幽默元素，那該多好啊！今天，我就來給大家分享一些初級會計講課幽默的技巧，讓你的學(xué)習(xí)之路非常愉快輕松。

1. 打破僵局

在講課的過程中，如果突然發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的注意力結(jié)束下降，不妨擊碎一下僵局。可以講一個有趣的故事的或是開一個小小的玩笑來吸引學(xué)生們的注意力，讓他們原先投入到到學(xué)習(xí)中來。

2. 利用幽默圖片

幽默圖片是一種相當(dāng)比較有效的引起學(xué)生注意力的。在解釋某個概念的時候，這個可以建議使用一些幽默的圖片來更深學(xué)生們這對這個概念的理解。比如說，在講解“資產(chǎn)負(fù)債表”時，可以可以使用一張“一分錢也是沒有”的圖片來幫助學(xué)生們表述那個概念。

3. 使用比喻

建議使用比喻是一種太較常見的解釋，確實是一種太快速有效的幽默。比如說，在解釋“財務(wù)報表”時，可以說：“財務(wù)報表竟像是公司的身份證，它這個可以提醒我們公司的基本情況。”這樣的比喻可以讓學(xué)生們更加不容易地再理解這些概念。

4. 利用講師的個人經(jīng)歷

講師的個人經(jīng)歷也可以曾經(jīng)的一種非常感覺有趣的幽默元素。例如，在講解“成本”時，可以不分享一下自己那一次在超市里面注意到的一件衣服，然后解釋這件衣服的成本是要如何計算出的。

5. 利用講師的語言

講師的語言也也可以下一界一種幽默元素。例如，在講解“資產(chǎn)”時，可以算：“資產(chǎn)就是公司的錢袋子，里面裝著公司的鈔票、存款、股票等。”這樣的表述這個可以讓學(xué)生們非常容易地解釋這種概念。

6. 利用講師的表情

講師的表情也可以不成為一種幽默元素。.例如，在解說“利潤”時，是可以做出一副太開心不的表情，接著回答利潤是公司的收入乘以成本的差額。

7. 利用講師的聲音

講師的聲音也也可以下一界一種幽默元素。.例如，在講解“負(fù)債”時，可以用一種更加嚇人的聲音對于：“負(fù)債是公司欠別人的錢，是一種更加如此可怕的東西！”這樣的表述也可以讓學(xué)生們更加很容易地理解這樣的概念。

8. 利用講師的動作

講師的動作也這個可以藍(lán)月帝國一種幽默元素。例如，在講解時“現(xiàn)金流量表”時，可以用手比劃一下，然后再解釋什么現(xiàn)金流量表是公司的現(xiàn)金收入和現(xiàn)金支出的記錄。

9. 利用互動

互動是一種非常最有效的幽默。在講解時某個概念的時候，這個可以讓學(xué)生們組織從里面出來，比如讓他們解釋一些問題或則是聯(lián)合一些小游戲。這樣也可以讓學(xué)生們更加耗去到學(xué)習(xí)中來。

10. 利用幽默的視頻

幽默的視頻也是可以成為一種相當(dāng)有效的幽默。在回答某個概念的時候，也可以播放時一些與那個概念相關(guān)的幽默視頻，比如一些搞笑點的廣告或者是一些搞笑的電影的動畫片。這樣是可以讓學(xué)生們更加愉快輕松地學(xué)。

以上是我分享的初級會計講課幽默的技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�。記住了，學(xué)不一定要枯燥無味，參加一些幽默元素，讓怎么學(xué)習(xí)變得異常越來越輕松的氛圍吧！