歷年注會(huì)教材會(huì)計(jì)區(qū)別大不_歷年注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材中會(huì)計(jì)部分存在顯著差異

注會(huì)考試是我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)資格考試，是會(huì)計(jì)領(lǐng)域的一項(xiàng)不重要認(rèn)證。每年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試都會(huì)有新的教材出版，那些個(gè)教材會(huì)比較復(fù)雜到會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法等多的知識(shí)。而現(xiàn)在，伴隨著時(shí)間的推移，歷年的注會(huì)教材與存在地著一些差異，本文將從會(huì)計(jì)方面先學(xué)些，探討歷年注會(huì)教材會(huì)計(jì)區(qū)別大不是很大。

第一年：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

第一年的注會(huì)教材比較多牽涉到會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，以及會(huì)計(jì)的定義、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)憑證等。相同年份的教材在這方面的區(qū)別并不太大，基本全是聽(tīng)從國(guó)家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求來(lái)編寫(xiě)的。

第二年：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

第二年的注會(huì)教材通常不屬于到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，和會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)分析等。不同年份的教材在這方面的區(qū)別也也不是不大，不過(guò)會(huì)有一些細(xì)節(jié)上的差異，.例如會(huì)計(jì)報(bào)表的格式、財(cái)務(wù)分析的方法等。

第三年：管理會(huì)計(jì)

第三年的注會(huì)教材通常比較復(fù)雜到管理會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，除開(kāi)成本會(huì)計(jì)、預(yù)算管理、績(jī)效評(píng)價(jià)等。不同年份的教材在這方面的區(qū)別都很大，是因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)是一個(gè)都很新的領(lǐng)域，不停有新的理論和方法被提出。所以，差別年份的教材會(huì)有差別的側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容。

第四年：審計(jì)

第四年的注會(huì)教材要注意牽涉到審計(jì)方面的知識(shí)，以及審計(jì)的基本概念、審計(jì)程序、審計(jì)報(bào)告等。差別年份的教材在這方面的區(qū)別也也很大，因?yàn)閷徲?jì)是一個(gè)都很好的專業(yè)的領(lǐng)域，不時(shí)有新的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)被制定。而，完全不同年份的教材會(huì)有相同的側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容。

第五年：稅法

第五年的注會(huì)教材通常牽涉到到稅法方面的知識(shí)，以及稅收法律、稅務(wù)管理、稅務(wù)籌劃等。相同年份的教材在這方面的區(qū)別也比較大，是因?yàn)槎惙ㄊ且粋�(gè)都很急切的領(lǐng)域，不時(shí)有新的法規(guī)和政策被出臺(tái)文件。因此，有所不同年份的教材會(huì)有有所不同的側(cè)重點(diǎn)和內(nèi)容。

從以上分析更說(shuō)明，不同年份的注會(huì)教材在會(huì)計(jì)方面的區(qū)別并不是很大，但在管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅法等方面的區(qū)別比較好大。這也只能證明了會(huì)計(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，必須不斷學(xué)習(xí)和可以更新知識(shí)。

建議

相對(duì)于打算可以參加注會(huì)考試的人可以說(shuō)，見(jiàn)意在中,選擇教材時(shí)要你選擇比較新的版本，而且哪個(gè)網(wǎng)站的版本會(huì)更貼近百姓情況，但是會(huì)真包含哪個(gè)網(wǎng)站的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，也要注重實(shí)踐，多做習(xí)題、多再練習(xí)，才能好地完全掌握知識(shí)。

注會(huì)考試是一個(gè)非常重要的考試，這對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員可以說(shuō)具高很高的含金量。而，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)注會(huì)教材，不斷更新知識(shí)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，才能在職場(chǎng)上拿到更好的成績(jī)。