基礎(chǔ)會計(jì)課程分析報(bào)告-會計(jì)基礎(chǔ)課程分析報(bào)告

基礎(chǔ)會計(jì)課程是商科學(xué)生必修的一門課程，它是學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，都是掌握商業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)。本文將從課程內(nèi)容、教學(xué)方法、考核等方面對基礎(chǔ)會計(jì)課程通過分析。

課程內(nèi)容

基礎(chǔ)會計(jì)課程比較多除開會計(jì)基礎(chǔ)知識、會計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等內(nèi)容。其中，會計(jì)基礎(chǔ)知識除開會計(jì)的定義、會計(jì)等式、會計(jì)分錄等基本概念和基本操作；會計(jì)核算除開會計(jì)賬戶、會計(jì)憑證、賬簿等內(nèi)容；財(cái)務(wù)報(bào)表分析則包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表的分析方法。

教學(xué)方法

基礎(chǔ)會計(jì)課程的教學(xué)方法通常包括理論講解、案例分析、實(shí)踐操作等。理論講解是基礎(chǔ)，是從回答會計(jì)基礎(chǔ)知識和會計(jì)核算等內(nèi)容，使學(xué)生手中掌握會計(jì)學(xué)的基本概念和基本操作；案例分析則是將理論知識應(yīng)用形式到實(shí)際問題中，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的分析和解決問題的能力；實(shí)踐操作則是按照理論知識會計(jì)軟件等工具，讓學(xué)生更好地再理解和掌握會計(jì)核算的方法。

考核

基礎(chǔ)會計(jì)課程的考核比較多除開平時成績和期末考試。平時成績以及課堂表現(xiàn)、作業(yè)、小測驗(yàn)等，占總成績的一定比例；期末考試則是對學(xué)生對半個課程的掌握程度并且考核時，占總成績的較小比例。

課程難點(diǎn)

基礎(chǔ)會計(jì)課程的難點(diǎn)主要注意只在于會計(jì)核算部分。會計(jì)核算必須掌握會計(jì)賬戶、會計(jì)憑證、賬簿等內(nèi)容，需要學(xué)生擁有較強(qiáng)的邏輯思維和記憶能力。至于，財(cái)務(wù)報(bào)表分析又是一個難點(diǎn)，不需要學(xué)生掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的都差不多結(jié)構(gòu)和分析方法。

課程應(yīng)用

基礎(chǔ)會計(jì)課程是商科學(xué)生必修的一門課程，它不但是學(xué)會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，也完全掌握商業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)。在實(shí)際應(yīng)用中，會計(jì)核算和財(cái)務(wù)報(bào)表分析是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要的是組成部分，學(xué)生是從學(xué)基礎(chǔ)會計(jì)課程，也可以為將來從事行業(yè)財(cái)務(wù)管理和會計(jì)工作拿下牢固的基礎(chǔ)。

課程改進(jìn)

基礎(chǔ)會計(jì)課程可以不按照200以內(nèi)幾個方面接受再改進(jìn)：一是增強(qiáng)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生好地理解和掌握到會計(jì)核算的方法；二是提高案例分析環(huán)節(jié)，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的分析和解決問題的能力；三是起到與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系，讓學(xué)生要好地解釋會計(jì)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用價值。

基礎(chǔ)會計(jì)課程是商科學(xué)生必修的一門課程，它是學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，都是掌握到商業(yè)運(yùn)作的基礎(chǔ)。是從本文的分析，我們，基礎(chǔ)會計(jì)課程的內(nèi)容范圍涵蓋了會計(jì)基礎(chǔ)知識、會計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等方面，教學(xué)方法要注意除開理論講解、案例分析、實(shí)踐操作等，考核比較多以及平時成績和期末考試。只不過基礎(chǔ)會計(jì)課程修真者的存在一定的難點(diǎn)，但通過起到實(shí)踐操作、減少案例分析、加強(qiáng)與實(shí)際應(yīng)用的聯(lián)系等進(jìn)行加以改進(jìn)，這個可以更好地好處學(xué)生能夠掌握會計(jì)學(xué)的基本概念和基本操作，為將來從事外貿(mào)財(cái)務(wù)管理和會計(jì)工作打下良好基礎(chǔ)。