35歲會(huì)計(jì)還不會(huì)實(shí)操-35歲會(huì)計(jì)不會(huì)實(shí)操，豈能安然無(wú)恙？

35歲會(huì)計(jì)還絕對(duì)不會(huì)實(shí)操？這很順耳都有點(diǎn)令人不可思議，而事實(shí)上的確珍稀。很多人在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論時(shí)，而不選擇性的遺忘了實(shí)際操作的重要性。這篇文章將探討探討為啥35歲的會(huì)計(jì)還應(yīng)該不會(huì)實(shí)操，這些如何能解決那個(gè)問(wèn)題。

1. 學(xué)校教育的缺陷

很多會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)校里只自學(xué)了會(huì)計(jì)理論，卻沒(méi)有外界到實(shí)踐操作。這是是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)校的會(huì)計(jì)課程也是以理論為主兼顧，實(shí)踐其他社會(huì)力量為補(bǔ)充。這會(huì)造成學(xué)生在大專(zhuān)畢業(yè)后沒(méi)法防范求實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。

2. 缺乏實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

很多學(xué)生在大學(xué)期間也沒(méi)參加過(guò)暑假實(shí)習(xí)，這使得他們?cè)诋厴I(yè)后找工作時(shí)非常缺乏實(shí)際中經(jīng)驗(yàn)。還沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生很容易在面試中能夠脫穎而出，是因?yàn)楣椭鞲�迫害妄想于臨時(shí)雇傭有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者。

3. 沒(méi)有自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力

些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只不過(guò)是替完成學(xué)業(yè)而學(xué)會(huì)計(jì)理論，他們是沒(méi)有自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力去清楚實(shí)踐操作。這以至于他們?cè)诒究飘厴I(yè)后會(huì)很難慢慢適應(yīng)換算工作中的要求。

4. 工作環(huán)境的限制

有些會(huì)計(jì)從業(yè)者在工作環(huán)境中是沒(méi)有機(jī)會(huì)接近到理論知識(shí)。他們很有可能僅僅共同負(fù)責(zé)一次性處理賬目，而也沒(méi)機(jī)會(huì)參加到更具挑戰(zhàn)性的工作中。這讓他們不是那么容易在工作中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

5. 缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)

都有點(diǎn)公司也沒(méi)為員工需要提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這讓會(huì)計(jì)從業(yè)者很難學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。還沒(méi)有培訓(xùn)機(jī)會(huì)的員工會(huì)很難提高自己的技能水平，這也會(huì)影響不大他們的職業(yè)發(fā)展。

6. 缺乏自我提升的意識(shí)

很是會(huì)計(jì)從業(yè)者極度缺乏自我提升的意識(shí)，他們?nèi)绻�說(shuō)只要你能夠完成手頭的工作就可以了。這令他們很難在職業(yè)生涯中額外更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

7. 缺乏交流和合作的機(jī)會(huì)

很是會(huì)計(jì)從業(yè)者嚴(yán)重缺乏交流和合作的機(jī)會(huì)，他們一般很少與其余同行交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。這以至于他們沒(méi)法從其他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能。

8. 沒(méi)有自我反思的習(xí)慣

有些會(huì)計(jì)從業(yè)者非常缺乏反思的習(xí)慣，他們大多反省自身自己的工作表現(xiàn)和不足之處。這使得他們很難才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)善加設(shè)計(jì)改進(jìn)。

9. 如何解決這個(gè)問(wèn)題

要解決的辦法35歲會(huì)計(jì)還不可能實(shí)操的問(wèn)題，不需要從200元以?xún)?nèi)幾個(gè)方面何練起：

• 加強(qiáng)學(xué)校教育中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)際操作。
• 鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)習(xí)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。
• 提高員工的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們了解實(shí)際操作的重要性。
• 提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓員工學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。
• 鼓勵(lì)員工參與交流和合作，讓他們從其他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。
• 培養(yǎng)員工的自我反思習(xí)慣，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)加以改進(jìn)。

10.

35歲會(huì)計(jì)還應(yīng)該不會(huì)實(shí)操的問(wèn)題根本不極為罕見(jiàn)，但這的確意味著難以幫忙解決。實(shí)際起到學(xué)校教育、能提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、勉勵(lì)自我學(xué)習(xí)、提供培訓(xùn)吧機(jī)會(huì)、幫助和鼓勵(lì)交流和合作、培養(yǎng)和訓(xùn)練自我反思習(xí)慣等措施，也可以幫助會(huì)計(jì)從業(yè)者提高自己的技能水平，適應(yīng)換算工作中的要求，基于職業(yè)發(fā)展。