就業(yè)故事會(huì)計(jì)老師試講,職場(chǎng)分享：會(huì)計(jì)老師的就業(yè)故事會(huì)試講

“就業(yè)故事會(huì)計(jì)老師試講”

開(kāi)場(chǎng)白

就業(yè)是平均大學(xué)生都要面對(duì)的問(wèn)題，但很多人在畢業(yè)后后卻能找到自己心儀的工作。目的是解決學(xué)生好地就業(yè)，我們請(qǐng)?zhí)�了一位有�?shí)力的會(huì)計(jì)老師來(lái)分享他的就業(yè)故事和經(jīng)驗(yàn)。

從大學(xué)開(kāi)始

會(huì)計(jì)老師在大學(xué)時(shí)就又開(kāi)始打聽(tīng)一下自己的職業(yè)規(guī)劃，他選擇類(lèi)型了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但是在大學(xué)期間積極地能參加某些實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，這些個(gè)經(jīng)歷為他今后的就業(yè)扎下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

在大學(xué)期間，會(huì)計(jì)老師可以參加了三次暑假實(shí)習(xí)，那些實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓他十分知道一點(diǎn)會(huì)計(jì)行業(yè)的工作內(nèi)容和職業(yè)發(fā)展方向。他還按照實(shí)習(xí)結(jié)識(shí)了很多業(yè)內(nèi)人士，那些個(gè)人士下一界了他今后職業(yè)生涯中的最重要人脈。

職業(yè)規(guī)劃

會(huì)計(jì)老師在大學(xué)期間就又開(kāi)始制定出自己的職業(yè)規(guī)劃，他明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并且在實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)積累了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技能。這個(gè)職業(yè)規(guī)劃讓他在畢業(yè)后后也能非常針貴地去尋找自己心儀的工作。

找工作

畢業(yè)后，會(huì)計(jì)老師開(kāi)始去尋找自己的第一份工作。他按照自己的人脈和社交網(wǎng)絡(luò)，找到了一家小型會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在暑假實(shí)習(xí)期間，他表現(xiàn)出色，到最后成功地完成任務(wù)了該公司的正式職位。

職業(yè)發(fā)展

在公司工作的幾年中，會(huì)計(jì)老師不斷增強(qiáng)自己的技能和能力，他參加了三次培訓(xùn)和考試認(rèn)證，但是工作當(dāng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些努力讓他我得到了公司的認(rèn)可和予以重任，逐漸晉入為高級(jí)會(huì)計(jì)師。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)計(jì)老師漸漸地意識(shí)到自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。他辭掉了高薪的工作，創(chuàng)辦了自己的會(huì)計(jì)事務(wù)所。在個(gè)人創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，他面隊(duì)了很多困難和挑戰(zhàn)，只不過(guò)他持之以恒，結(jié)果提出了成功。

會(huì)計(jì)老師的就業(yè)故事幫幫我們，成功了的就業(yè)必須從大學(xué)時(shí)期就正在規(guī)劃規(guī)劃和馬上準(zhǔn)備。我們不需要中,選擇適合我自己的專(zhuān)業(yè)，而且積極不參加實(shí)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，建立自己的人脈和社交網(wǎng)絡(luò)。在工作中，我們是需要不斷增強(qiáng)自己的技能和能力，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。到了最后，我們可以通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)程序自己的職業(yè)夢(mèng)想。

結(jié)束語(yǔ)

十分感謝會(huì)計(jì)老師為我們分享了他的就業(yè)故事和經(jīng)驗(yàn)，相信這些經(jīng)歷對(duì)于我們今后的職業(yè)生涯會(huì)有很小的幫助。只希望大家也能之中飛出汲取靈感和啟示，為自己的職業(yè)生涯拿下良好的基礎(chǔ)。