會(huì)計(jì)老師面試自我介紹_會(huì)計(jì)老師面試時(shí)的自我介紹技巧

你好，我是一名會(huì)計(jì)老師，很歡喜能有機(jī)會(huì)向大家介紹一下自己。我有多年的會(huì)計(jì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那一次在多所高校擔(dān)任過(guò)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)工作。在這篇文章中，我將向大家介紹我的教學(xué)理念、教學(xué)方法在內(nèi)我在教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

教學(xué)理念

我的教學(xué)理念是“以學(xué)生為中心”，我以為教師應(yīng)該盡肯定地不滿足學(xué)生的需求，好處他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我會(huì)盡肯定地所了解平均學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后把據(jù)完全不同的情況采取措施完全不同的教學(xué)方法。我懷疑教師估計(jì)是學(xué)生的引路人，而不是學(xué)生的掌控者。

教學(xué)方法

我的教學(xué)方法要注意除了三個(gè)方面：互動(dòng)式教學(xué)、案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。互動(dòng)式教學(xué)是指我會(huì)盡很可能地讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，的或按照提問(wèn)、商討等。案例教學(xué)是指我會(huì)選定一些不好算案例，讓學(xué)生通過(guò)分析和解決問(wèn)題的方法來(lái)自學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)。實(shí)踐教學(xué)是指我會(huì)盡很有可能地讓學(xué)生接觸到實(shí)際中的會(huì)計(jì)工作，.例如讓學(xué)生去實(shí)習(xí)或者可以參加一些會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我突然發(fā)現(xiàn)了一些也很有效的教學(xué)方法。我會(huì)盡很有可能地讓學(xué)生課堂里參與到教學(xué)中來(lái)，例如通過(guò)提問(wèn)、討論到等。我會(huì)盡很有可能地讓學(xué)生接觸到實(shí)際的會(huì)計(jì)工作，比如讓學(xué)生去實(shí)習(xí)的或參加過(guò)一些會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。我會(huì)盡可能會(huì)地了解你是哪學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，然后據(jù)相同的情況采取什么措施有所不同的教學(xué)方法。

教學(xué)教訓(xùn)

在我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我也遇見(jiàn)一些教學(xué)教訓(xùn)。我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)學(xué)生并不就是喜歡互動(dòng)式教學(xué)，他們更比較喜歡聽(tīng)老師講課。我才發(fā)現(xiàn)些學(xué)生的確不喜歡實(shí)踐教學(xué)，他們更不喜歡在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)些學(xué)生卻不是喜歡能參加課外活動(dòng)，他們更就是喜歡在家里報(bào)班學(xué)習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)

我的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)和技能，還能夠在換算工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我以為會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此我會(huì)盡很有可能地讓學(xué)生接近到換算的會(huì)計(jì)工作，或者讓學(xué)生去實(shí)習(xí)的或參加一些會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。

教學(xué)成果

在我的教學(xué)中，我有過(guò)注意培養(yǎng)出過(guò)一些杰出的的學(xué)生。他們?cè)谠趺磳W(xué)習(xí)期間表現(xiàn)出色，專科畢業(yè)后也都能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我其實(shí)這些個(gè)學(xué)生的成功最需要他們自己的努力和我的教學(xué)方法。

教學(xué)評(píng)價(jià)

在我的教學(xué)中，我注重學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)。我會(huì)定期定時(shí)收集學(xué)生的意見(jiàn)和建議，后再參照有所不同的情況參與調(diào)整。我認(rèn)為學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)是我教學(xué)質(zhì)量的不重要指標(biāo)。

教學(xué)展望

在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)探尋中更加有效的教學(xué)方法，的或通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)并且遠(yuǎn)程教學(xué)。我也會(huì)盡很可能地打聽(tīng)一下行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，然后將這些個(gè)信息傳遞給學(xué)生。

以上那是我的自我介紹和教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)教訓(xùn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)成果、教學(xué)評(píng)價(jià)這些教學(xué)展望。如果沒(méi)有您對(duì)我的教學(xué)方法和理念興趣，感謝直接聯(lián)系我參與更潛近的交流。