一、加強(qiáng)階段進(jìn)修工作

1.過程基礎(chǔ)階段的進(jìn)修，加入加強(qiáng)階段的考生要把之前進(jìn)修過的基礎(chǔ)性常識(shí)點(diǎn)按期舉行堅(jiān)韌溫習(xí)。

2.在所有控制初級(jí)會(huì)計(jì)考試常識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，精確辨別考查中心、難點(diǎn)，流利控制考查中心實(shí)質(zhì)，漸漸霸占難點(diǎn)。

3.經(jīng)過典范練習(xí)堅(jiān)韌中心常識(shí)點(diǎn)，控制考查命題思緒，領(lǐng)會(huì)命題順序，歸納解題本領(lǐng)和本領(lǐng)，普及做題速率和精確率。

二、加強(qiáng)階段進(jìn)修提防事變

1.規(guī)則進(jìn)修作風(fēng)

加強(qiáng)階段是考生提分的要害期，考生們不許緩和。往年考查中，總有不少考生在基礎(chǔ)階段的功夫，認(rèn)刻意真溫習(xí)，相反在加強(qiáng)階段的功夫，減少了警告，引導(dǎo)之前進(jìn)修的實(shí)質(zhì)忘懷了一泰半。以是，在加強(qiáng)階段，考生要規(guī)則本人的進(jìn)修作風(fēng)，每天仍舊起碼保護(hù)3個(gè)鐘點(diǎn)的進(jìn)修功夫。

2.準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺

在加強(qiáng)階段，考生要把溫習(xí)的中心會(huì)合在查漏補(bǔ)缺上，要檢驗(yàn)和測(cè)定講義上的基礎(chǔ)性實(shí)質(zhì)能否十足控制。倡導(dǎo)考生沿用雙重檢查法舉行自檢，開始運(yùn)用講義框架構(gòu)造舉行檢驗(yàn)和測(cè)定，按照講義目次，繪制常識(shí)點(diǎn)框架，看本人在不翻書的情景下，能否不妨畫出來；其次經(jīng)過做題檢查，考生不妨采用一套模仿題舉行自測(cè)，看本人對(duì)基礎(chǔ)性常識(shí)點(diǎn)控制怎樣。其余，在加強(qiáng)階段，考生還要對(duì)講義中的中心、難點(diǎn)實(shí)質(zhì)舉行二次溫習(xí)。

3.整治錯(cuò)題

面臨錯(cuò)題，考生不要懊喪，本來，錯(cuò)題對(duì)于考生的扶助是很大的。經(jīng)過錯(cuò)題，考生不妨看到本人哪些常識(shí)點(diǎn)控制的還不夠堅(jiān)固；也不妨看到本人接下來須要中心進(jìn)修的實(shí)質(zhì)有哪些；其余，經(jīng)過領(lǐng)會(huì)做錯(cuò)的因?yàn)椋�考生還能靈驗(yàn)制止科場上犯錯(cuò)。以是，錯(cuò)題的價(jià)格是很大的，考生在溫習(xí)的進(jìn)程中，最佳是特意用一個(gè)條記本整治那些錯(cuò)題，隔一段功夫拿出來做一下，看看本人能否完全控制了那些練習(xí)。

蓄意之上瓜分的加強(qiáng)階段備注引導(dǎo)，不妨對(duì)大師的備注有所扶助！小編祝賀諸位2020年的考生伙伴們成功博得初級(jí)會(huì)計(jì)師證！

(正文為學(xué)樂佳會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)作品，連載請(qǐng)證明來自習(xí)樂佳會(huì)計(jì)在線)