會計電算化北師大，是指在北京師范大學(xué)開辦的會計電算化專業(yè)。伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，會計電算化早成為了現(xiàn)代會計的不重要組成部分。才是一門專業(yè)，會計電算化北師大在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面也有著奇異的優(yōu)勢。

教學(xué)內(nèi)容

會計電算化北師大的教學(xué)內(nèi)容要注意除開會計學(xué)、信息技術(shù)和管理學(xué)三個方面。其中，會計學(xué)是基礎(chǔ)，信息技術(shù)是支撐，管理學(xué)是應(yīng)用到。學(xué)生不需要自學(xué)會計學(xué)的基本理論和方法，手中掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，所了解企業(yè)管理的基本概念和方法。

教學(xué)方法

會計電算化北師大區(qū)分多種教學(xué)方法，包括課堂講授、案例分析、實踐操作等。其中，實踐操作是重點。學(xué)生是需要通過實踐操作，能夠掌握會計軟件的使用方法，清楚會計業(yè)務(wù)的處理流程，增強會計業(yè)務(wù)的處理效率。

實踐環(huán)節(jié)

會計電算化北師大重實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置。學(xué)生必須在校內(nèi)實驗室并且實踐操作，還要可以參加企業(yè)實習(xí)工作，清楚企業(yè)的會計業(yè)務(wù)處理流程，手中掌握實際操作能力。

師資力量

會計電算化北師大的師資力量雄厚。教師團(tuán)隊由會計學(xué)、信息技術(shù)和管理學(xué)等多個領(lǐng)域的專家分成。教師們既有豐富地的理論知識，又有實踐經(jīng)驗，還能夠為學(xué)生可以提供全方面的教學(xué)服務(wù)。

就業(yè)前景

會計電算化北師大的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生也可以在會計師事務(wù)所、企業(yè)財務(wù)部門、金融機構(gòu)等多個領(lǐng)域畢業(yè)后就業(yè)。伴隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，會計電算化專業(yè)的就業(yè)前景會越來越好。

學(xué)科特色

會計電算化北師大的學(xué)科特色鮮明。學(xué)生不光可以學(xué)會計學(xué)、信息技術(shù)和管理學(xué)等基礎(chǔ)課程，還這個可以選擇類型去學(xué)習(xí)會計信息系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘等專業(yè)課程，進(jìn)一步了解會計電算化的相關(guān)知識。

學(xué)習(xí)方法

會計電算化北師大的學(xué)習(xí)方法豐富化。學(xué)生這個可以是從課堂學(xué)習(xí)、實踐操作、自主學(xué)習(xí)等多種接受學(xué)習(xí)。同時，學(xué)生還可以不不參加學(xué)術(shù)研討會、實踐活動等，去拓展自己的知識面。

學(xué)習(xí)成果

會計電算化北師大的學(xué)習(xí)成果顯著。學(xué)生不僅這個可以掌握會計學(xué)、信息技術(shù)和管理學(xué)等基礎(chǔ)知識，還是可以非常熟練使用會計軟件，認(rèn)識會計業(yè)務(wù)處理流程，應(yīng)具備較穩(wěn)定的實踐能力。

學(xué)習(xí)體驗

會計電算化北師大的學(xué)習(xí)體驗多姿多彩。學(xué)生也可以參加各種活動，如學(xué)術(shù)研討會、實踐活動、文化活動等，拓寬思維自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。

會計電算化北師大是一門更具廣闊前景的專業(yè)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，是可以完全掌握會計學(xué)、信息技術(shù)和管理學(xué)三大方面的知識，應(yīng)具備較弱的實踐能力和綜合素質(zhì)。也許在未來的職業(yè)生涯中，他們一定都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為社會表現(xiàn)出大得多的貢獻(xiàn)。