初級會計實驗結果_初級會計實驗成果展示

初級會計實驗結果：引申出你在會計怎么學習中的假的水平

實驗簡介

初級會計實驗是一項基于組件會計怎么學習的測試，旨在搭建檢驗分析學生在會計學習中的虛無飄渺水平。實驗除了多項選擇題和簡答題，內容覆蓋了會計基礎知識、會計憑證、會計報表等方面的內容。

實驗結果

實驗結果顯示，參加實驗的學生中，有60%的人通過了實驗，30%的人就沒按照，10%的人的成績在及格線附近。這表明，在初級會計學習中，有非常一部分學生能夠掌握了基本是的會計知識和技能，但也有一部分學生修真者的存在較大的學習困難。

通過者分析

按照者中，有一部分學生的成績較高，說他們在會計學習中有一定的天賦和努力。但也有一部分學生的成績只不過不及格線不超過，這因為他們要更多的學習和再練習，才能真正的手中掌握會計知識。

未通過者分析

未實際者中，有一部分學生的成績更加低，并且他們在會計學習中未知減小的問題，要更多的幫助和指導。但也有一部分學生的成績僅僅稍微地較低及格線，這因為他們只不需要起到一些薄弱環節的學習和去練習，就能按照初級會計實驗。

及格線附近者分析

不及格線附近者中，有一部分學生的成績有一點少于及格線，這并且他們需要結合一些薄弱環節的學習和練習。但也有一部分學生的成績稍微地低些及格線，這因為他們已經能夠掌握了基本是的會計知識和技能，但還要更多的學習和天天練習，才能真正完全掌握會計學。

實驗啟示

初級會計實驗的結果并且，會計學習不需要認真學習和練習練習，只有實際不斷的學習和天天練習，才能唯一完全掌握會計知識和技能。同時，學生也需要找到自己的學習方法和策略，依據什么自己的情況制定學習計劃和目標。

實驗建議

這對實際者，是需要再持續怎么學習狀態，斷的可以提高會計知識和技能的掌握。相對于未按照者，不需要不能找到自己的學習問題，拜求幫助和指導，增強薄弱環節的學習和再練習。相對于滿分線附近者，必須參照自己的情況制定學習計劃和目標，增強薄弱環節的學習和練習。

實驗

初級會計實驗是一項重要的是的測試，還能夠論述學生在會計自學中的虛無飄渺水平。通過實驗結果的分析和也可以為學生可以提供更好的學習指導和建議，幫他們好些地完全掌握會計知識和技能。